И снова неоконченное

Ты ждал меня, но я не знала
И нашу жизнь я разменяла на ворох слов.
И вот теперь сижу устало,
Родней и ближе все мне стало
И сон спокоен и враги смирней.
И все, чего так в жизни не хватало,
К чему стремилась и о чем мечтала -
К чему теперь?

Я иду в город снов, не надеясь вернуться,

Я иду в город снов, не надеясь вернуться,
Считая шаги до черты облаков.
Мгла за спиной, и нельзя обернуться,
Ночь отсчитают мне стрелки часов...
Здесь до утра мне искать и метаться,
Час здесь для сердца - как тысяча лет.
Быть или нет, или жить, иль остаться, -
Молча решит мой кровавый рассвет...

Рядом-сон - чужой и без души...

Я уже не жду слепого счастья,
И не греюсь у чужих костров,
Разучилась жить, любить, смеяться
Без беспечных розовых очков.
 
Где-то потеряла свои крылья
Кто-то погасил огонь души...
Как давно я преданно любила...
Как мне трудно жить сегодня без любви.
 
Было всё - горела и сгорала,
Умирала и рождалась вновь,
Только жаль, что сердце потеряло
пусть постылую, но всё-таки Любовь.
 
Пустота бессмысленного мира,
И слова из горькой правды-лжи.
Не имела, но сама дарила
никому ненужные мечты.
 
Всё. Конец, циничный, без обмана.
Рядом-сон - чужой и без души...
Я жалею, что не отпускала
В небо свои детские мечты.
 
Лишь осталось место серой грусти...
И словам нелепым-Может быть...
Вдруг верну украденные чувства,
снова научусь любить и жить
 
 
 
 

ну как?

Моё сердце забилось ещё быстрее,
Увидев тебя, я застыла у двери.
Сидел ты с семьёй за столиком круглым
Я увидела жажду во взгляде угрюмом.
Твои глаза, как бездонные ночи.
Тянули мой взгляд эти чёрные очи,
Но ты ненавидел меня. Было видно,
Что хочешь убить меня. Обидно!
Проходили дни, тебя не было в школе.
Моё сердсе сжималось, я страдала от боли.
По ночам ты мне снился, Я кричала во сне.
"Ненавижу тебя!" - твердил голос мне.
Начаналась новая неделя.
Я приехала в понедельник.
Зашла в кабинет, и глазам своим не веря,
Увидела тебя. Теперь похожего на доброго зверя!
Твои глаза изменились, злоба ушла.
Не веряв чудо, я к парте подошла.
Ты смотрел на меня с любопытством...тревогой.
Я влюблялась в тебя, с каждой секундой убогой.

Хочу!

Заехали мы сегодня с Ромом в mall за джинсами, и он меня, на свою голову, затащил в Banana Republic. А ведь я точно знала, что заходить мне туда категорически противопоказано, особенно сейчас, когда я бедная студентка без какого либо стабильного дохода, и я была права)) Пообещав себе еще на входе не вдаваться в глубокий и длительный шоппинг, а только прошвырнуться по-быстрому, я , в принципе , свое слово сдержала. Однако, даже на скорую руку я умудрилась там найти то, во что влюбилась по уши. Абсолютно простое маленькое платьице. Полностью в моем вкусе. Обалденного качества и фасона. В двух цветах-- черное и светло-серое. Померяла. Сидит, зараза, идеально, хнык(( Оба цвета идут. Что делать? Ушла сегодня без них (без него), однако , чувствую, будет сниться мне сегодня печальный сон об этом платьице, и как оно замечательно смотрится с моими сапожками и пальто. Хнык.

Дети разговаривают с Богом

 Друзья мои! Я публикую этот материал, так как мне очень важно узнать весь спектр ваших мыслей по этому поводу. Пожалуйста, не торопитесь с комментариями: пусть эта тема "отлежится" у вас в головах и сердцах, и - когда останется что-то самое ГЛАВНОЕ, - тут-то и пишите! Спасибо вам!
                   ДЕТСКИЕ   ПИСЬМА   К  БОГУ
Мы хотим познакомить вас с подборкой писем, которые дети адресовали напрямую Богу. Эта идея пришла в голову рижскому писателю и кинодраматургу Михаилу Дымову. Он предложил учащимся русскоязычных рижских школ в возрасте от 6 до 10 лет написать Всевышнему, задать ему самые насущные вопросы, попросить о самом главном. Из этих писем он выбрал самые главные цитаты и собрал их в небольшой свод под названием «Дети пишут Богу». При чтении рассыпается в прах наивное и самонадеянное взрослое представление о детской легкомысленности. По моим наблюдениям, нормальный взрослый человек плачет, читая эти письма. Если хотите, эти слёзы - критерий нравственной зрелости и эмоциональной неомертвелости.
Роман Юшков
Здравствуй,
Господи. Как у Тебя дела? Как живешь? Как здоровье? Женя, 2 кл.
Когда кончатся издевания надо мной в классе? Тоня, 4 кл.
Если Ты устроишь конец света, кто ж на тебя будет
молиться? Петя, 4 кл.
Люди так страдают на Земле, неужели в Твоем аду еще хуже?
Радик, 4 кл.
А другие страны Ты обслуживаешь? Толик, 3 кл.
Я Тебя, конечно, люблю, но маму и папу больше. Это
ничего? Зоя, 3 кл.
Забери меня к себе в Россию. Павлик, 2 кл.
Можно мне не умирать, а? Юля, 1 кл.
А вот свечи в церкви продают, - это Твой бизнес? Толик, 2
кл.
Я прочитал, что Христос еврей, но он же Твой сын, так что
- Ты тоже еврей? Ася, 2 кл.
Господи, Ты хоть мой новый адрес знаешь? Ляля, 1 кл.
Скажи, Господи, как я веду себя в обществе? Алеша, 1 кл.
Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды
и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?
Наташа, 2 кл.
Как это: на все воля божья?! И на лето, и на мамину
болезнь, и на войну? Марат, 2 кл.
Прощай, Господи, я уезжаю в Израиль. Мне ужасно грустно
расставаться с ребятами, с нашей Галиной Михайловной, с Тобой. Я бы пригласил
Тебя в гости, но ведь там говорят на иврите. Изя, 4 кл.
А сколько Тебе лет-то, Господи? Валя, 2 кл.
Ты бы хотел быть нашим? Сема, 3 кл.
Тебе нравится, что творится на Земле? Андрей, 4 кл.
У католиков один Бог, у масульман - другой, у иудеев -
третий, у лютерян - четвертый, у православных - пятый. Да сколько же вас там?
Игорь, 4 кл.
Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают
люди? Гриша, 4 кл.
А когда на Земле стреляют, Ты что, не слышишь, Господи?
Валера, 2 кл.
Христос Твой сын. А Тебя он любит как папу? Рита, 3 кл.
Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут?
Андрей, 4 кл.
Господи, а где сейчас Христос, чем он занимается? Стелла,
2 кл.
У Тебя есть ум или Ты весь состоишь из души? Женя, 3 кл.
А ведь первыми начали рожать мужчины - вспомни ребро
Адама и Еву. Чем Тебе не понравилось это и ты взвалил такой труд на женщин?
Зоя, 4 кл.
Ты пишешь в Библии, что вначале было слово. Какое?
Руслан, 1 кл.
Ты не знаешь, помирятся ли мои родители? Катя, 2 кл.
Тебе хорошо там? Артем, 1 кл.
Почему нищие просят милостыню около церкви? Чтоб Ты
отмечал, кто дает? Ира, 2 кл.
Боженька, а душу Ты мне вложил мою или чью-то? Стасик, 2
кл.
Значит, если я правильно понял эволюцию, Ты создал Адама
и Еву, а дальнейше человек произошел от обезьяны? Сергей, 3 кл.
А к другим планетам у Тебя нет раздражения? Андрей, 2 кл.
Зачем человека растили годами, а потом бац - и он уже
мертв? Вася, 2 кл.
Как Ты на небе живешь? Все ли у Тебя есть? Может, что
надо? Зина, 3 кл.
А я есть на самом деле? Люба, 3 кл.
Чего Ты боишься показаться людям? Нема, 4 кл.
Почему уже во втором классе многие мальчишки такие
женолюбцы? Надя, 2 кл.
Вот этот мир кончится и начнется другой? Гарик, 3 кл.
Почему Ты такой - сначала плохой, а на другой день -
замечательный? Оля, 2 кл.
Ты что, воздуха невидимее? Рита, 2 кл.
Как Ты думаешь, будет у нас нормальный мир или нет?
Света, 3 кл.
Ты можешь мне дать удачу и надувную лодку? Арвид, 3 кл.
А как Ты появился на свет? Алеша, 1 кл.
Как это, до того, когда еще ничего не было? Но что-то же
было? Настя, 1 кл.
Скажи по секрету, любит меня кто-нибудь? Анзор, 3 кл.
А как Ты отличаешь женскую душу от мужской? По писькам?
Вова, 3 кл.
Правда ли, что в Греции были настоящие мифы? Владик, 3
кл.
Ты можешь сделать, чтоб у людей не было несчастных
случаев? Лада, 2 кл.
Что Тебе сделал мой папа, что ему так не везет? Вита, 3
кл.
Ты добрый, но зачем надо, чтоб люди умоляли Тебя: сделай
то, пошли это. Наташа, 4 кл.
А как Ты стал всемогущим? Ира, 1 кл.
Ну, а теперь Ты бы создал во второй раз человека? Олег, 3
кл.
Я без вредных привычек. Что мне светит? Роберт, 4 кл.
Господи, давай дружить? Федя, 1 кл.
На Земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко
было умирать? Игорь, 4 кл.
Какие бы Ты поставил мне оценки за жизнь? Аркадий, 2 кл.
Ах, Господи, ну почему я так устроена? Алла, 3 кл.
Как мне жить, чтоб все на свете были счастливы? Лиза, 2
кл.
А что если люди Тебя не любят, а боятся? Руслан, 2 кл.
Зачем Ты создал этот мир, Ты что, не понял, что будет
такая заморочка? Марина, 4 кл.
Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди
умирают? Костя, 2 кл.
Почему у нас дома такая собачья жизнь, что ни одна кошка
не приживается? Андрей, 4 кл.
Пойду ли я когда-нибудь по тучам и облакам? Лена, 2 кл.
Что было бы на Земле, если бы Адам и Ева не нарушили Твой
приказ о яблоках? Валентин, 4 кл.
Хотелось бы знать заранее, что у Тебя намечено: еще одно наводнение
или Земля сгорит огненным пламенем? Кирилл, 4 кл.
В разных книгах Тебя описывают по-разному. Где бы достать
Твою фотокарточку. Хоть допотопную? Рая, 3 кл.
Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий.
Андрей, 4 кл.
Может, Вам там печально? Софа, 1 кл.
Тебе там нравится мой дедушка? Элла, 2 кл.
Почему я так плохо учусь? Может, из-за учителей? Гена, 3
кл.
Зачем Ты сделал человека главным на Земле? Олег, 4 кл.
А если все люди попадут в рай, места там всем хватит?
Андрей, 3 кл.
Ты не знаешь, когда я стану большой, я буду хорошей
девочкой или нет? Катя, 3 кл.
Правда, что до Тебя люди были обезьянами? Сергей, 4 кл.
Ты когда-нибудь смеешься? Плачешь? Ольга, 3 кл.
А атеисты у тебя что-нибудь просят? Ояр, 3 кл.
А мы не игрушки Твои? Саша, 2 кл.
Так кто же создал человека: труд или Ты? Рафик, 3 кл.
Почему Ты людям все прощаешь, а учителя - нет? Костя, 2
кл.
За что мы стареем? Илья, 3 кл.
Если я попаду в ад, Ты меня там увидишь и будешь
смотреть, как надо мной издеваются? Глеб, 3 кл.
Насколько хорошо я закончу свою жизнь? Никита, 2 кл.
Там у Тебя красиво или нет? Сережа, 2 кл.
Ты счастливый? Эвелина, 1 кл.
Вот когда меня еще не было, Ты знал, что я буду? Леня, 4
кл.
А нельзя не рождаться? Света, 2 кл.
Что нужно сделать с животным, чтоб они попали в рай
вместе с нами? Эгон, 3 кл.
Если у меня что-то болит, это значит, Ты на меня
сердишься? Гога, 4 кл.
А не было с Тобой так: кто-то Тебе симпатичен, но он не
смотрит в Твою сторону? Оля, 3 кл.
Сколько раз я буду ошибаться в любви? Три раза уже есть.
Юра, 2 кл.
Слава Тебе жить не мешает? Вася, 3 кл.
За что я родилась некрасивой? Катя, 4 кл.
Не скучно Тебе быть всегда правильным? Армен, 2 кл.
Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет
колготки, она плачет? Вита, 2 кл.
Когда меня не будет, я себя буду видеть? Толик, 2 кл.
Я сильно позорю Тебя? Вова, 4 кл.
Можно, я буду Тебе иногда сниться? Валера, 3 кл.
На прошлой неделе к нам в класс пришел новенький. Он
такой... такой... Так что до прошлой недели все мои дни жизни не засчитывай.
Оксана, 3 кл.
Дорогой Бог, прошу Тебя, сделай так, чтоб, начиная от
бабушки и кончая слонами, все были счастливы, сыты и обуты. Тоня, 2 кл.
Боженька, пусть я буду жить столько, сколько хочет мама.
Вера, 1 кл.
Дай здоровья, счастья маме, бабушке, дяде Феде, дяде
Саше, дяде Боре и другим моим папам. Никита, 2 кл.
Господи, я Тебе благодарна за все, что Ты мне раньше
делал. Но помоги мне сейчас. Моего папу посадили ни за что в тюрьму, и теперь
он уже сидит 8 месяцев. Я жду его все время. Я тебя очень прошу, помоги мне.
Это самая большая просьба. Потом я беспокоить Тебя никогда не буду. Даже если
случится умирать. Ира, 4 кл.
Я бы попросила ума моим родителям, а то они меня совсем
не понимают. Надя, 3 кл.
Помоги мне, дорогой, в грусти и печали. Евгений, 3 кл.
Я долго думала, что попросить у Тебя. Может, собаку?
Потом решила, зачем Тебя беспокоить по пустякам. Надо попросить что-то очень
важное. Так вот, хочу, чтоб мама приходила с работы всегда веселая и добрая.
Катя, 4кл.
Пожалуйста, сделай жизнь проще. Павел, 4 кл.
Уважаемый Всевышний, сделай так, чтоб руки и ноги были
вечно чистыми. Боря, 2 кл.
Покажи мне тихонечко хоть одного ангела. Рая, 2 кл.
Сделай так, чтоб во второй жизни я родилась во Франции мальчиком.
Кира, 4 кл.
Пусть меня полюбит та, кто мне нравится, а я за это на
ней надолго женюсь. Вася, 2 кл.
Прости всех кто не крещеный, заодно и меня. Филипп, 3 кл.
Господи, я хочу умереть не больно. Таня, 4 кл.
Чтобы я хотел попросить у Тебя? Да Ты сам все знаешь.
Алик, 4 кл.
Устрой мне жизнь долгую и смешную. Ольга, 2 кл.
Хочу на Землю которою сотворил Ты, а не люди. Андрей, 4
кл.
Когда я умру, не хочу ни в рай, ни в ад. Хочу к Тебе.
Вера, 3 кл.
Испари мои грехи. Толик, 3 кл.
Давай встретимся до смерти. Юра, 2 кл.
Сделай, чтоб мама и папа помирились. Боженька, помоги, я
курить брошу. Юра, 3 кл.
Не для себя прошу, для человечества. Сделай, пожалуйста,
так, чтобы все на свете жили хоть на 11 лет больше, чем полагается. Артур, 2
кл.
Сделай, чтоб люди умирали мирно и счастливо. Юля, 2 кл.
Пусть мои папа и дедушка станут ангелами- они будут меня
оберегать. Женя, 1 кл.
Покажи, пожалуйста, меня всему миру. Алла, 2 кл.
Я бы хотел стать волшебником. Слабо? Андрей, 1 кл.
Хотел бы попасть к Тебе домой в гости. На недельку.
Алена, 1 кл.
Сделай так, чтоб семья Андроновых никогда не умирала. Яша
Андронов, 2 кл.
В одной книжке я прочитал стихотворение, что Ты послал
вороне кусочек сыра. Не можешь мне послать тоже? Он мне тоже очень нравится.
Вова, 2 кл.
Верни моих родителей в детство, я бы с мамой дружил, а
отчима отметелил. Гоша, 4 кл.
Я бы хотела, чтоб мой день рождения был не раз в году, а
пять. Не из-за подарков. Просто больше раз я бы видела папу. Нина, 2 кл.
Хочу тихой спокойной старости. Юра, 1 кл.
Сделай так, чтоб исчезли мои канапушки. Галя, 3 кл.
Когда моя собака уйдет с Земли, возьми ее себе. Ты будешь
иметь настоящего друга. Писать и какать выводи ее в семь часов, ест она все, не
кричи на нее, она может цапнуть. Жора, 2 кл.
Господи, подай ради Христа хоть чего-нибудь. Антон, 1 кл.
Пришли на Землю своего сына. Мы его не распнем. Павлик, 3
кл.
Я очень хочу, чтобы дети из приютов нашли себе новых,
уютных родителей. Даша, 4 кл.
Я очень хочу, чтоб к нам папа вернулся. И чтобы он не
кричал и не ругался. А если будет кричать, то онеми его. С немым даже еще
лучше. Рустам, 4 кл.
Чтобы мне всегда было 16 лет. Лева, 2 кл.
Сделайте, пожалуйста, чтоб люди не умирали и не было бы
комаров. Алик, 3 кл.
Найди, пожалуйста, Волка - Анатолия Папанова, Винни-Пуха
- Евгения Леонова и Кота Леопольда - Андрея Миронова и скажи им, что мы их
любим. Ося, 4 кл.
Сделай так чтоб человеку при рождении выдавали запасные
детали: ноги, руки, письки и другие жизненно важные органы. Юра, 3 кл.
Хочу, чтоб Ты жил на Земле. Антон, 3 кл.
Не давай Верке Рогозиной то, что она попросит. Оля, 3 кл.
Давай договоримся, Господи, я верю в Тебя, Ты - в меня.
Ляля, 2 кл.
Меня все время натаскивают на Твой светлый облик, смотри,
не разочаруй. Андрон, 4 кл.
Помоги мне обуздать тягу к Наталье Николаевне. Ведь она
старая. Ваган, 2 кл.
Если Ты найдешь мою варежку, прошу вернуть. Только
честно. Аня, 3 кл.
Усынови меня, а когда Ты будешь стареньким, я подам Тебе
стакан воды. Олег, 2 кл.
Следи за мной внимательнее, чтоб я чего-нибудь не
вытворил. Алик, 1 кл.
Я бы попросил у Вас какое-нибудь животное, только чтоб
домашнее. Если Вам тяжело, я не против и мягкой игрушки. Всегда Ваш. Сема, 3
кл.
Мой папа работает моряком, пусть волны будут добрыми к
нему. Катя, 3 кл.
Ведь Ты же есть в каждом человеке, так что, пожалуйста,
расскажи ей, как она мне нравится. Сам я стесняюсь. Коля, 3 кл.
Два года назад Дед Мороз подарил велосипед, но я из него
вырос, мне нужен побольше. Ты же богаче Деда Мороза. Роберт, 3 кл.
Спасай людей не от грехов, а от одиночества. Сергей, 3
кл.
Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал,
но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они. «Взрослые плачут слезами. /Взрослые
плачут глазами. /Маленькие плачут сердцем, /Маленькие плачут жизнью. /Но если
взрослый плачет, как маленький, /
Значит, он и правда плачет». Марик, 4 кл.
Я с ней два года ходил в садик, целых полгода учился в
первом классе, и вот однажды она мне заявила: "Мы с тобой два разные
человека". Ты представляешь, я хуже, чем умер. Акадий, 2 кл.
Я еще никогда не ел кекс. Может, годы не подошли?
Валентин, 2 кл.
Знаешь, был на кладбище, и меня потряс один памятник.
Черный большой камень, на нем высечено одно слово: «Мама». И все. Ваня, 4 кл.
Я никогда не смогу забыть папины глаза, как он смотрел,
когда мама, схватив меня за руку, уходила от него навсегда. Андрей, 4 кл.
Слушай, а кем я был в другой жизни, может зря Ты меня
перевел в человеки? Сеня, 3 кл.
Вот говорят: "Все там будем!" Это что - опять
всем вместе? Рустам, 2 кл.
Рожают, рожают, умирают, умирают. Черт ти что! Коля, 1
кл.
Скажу Тебе по секрету, Ты только никому. Меня целовал
Женька, и у нас теперь будут дети. Спасибо, на всякий случай. Зоя, 1 кл.
А знаешь, с тех пор как я узнала Тебя, я никогда не
списываю. Инна, 2 кл.
Я очень люблю яблоки. Это у меня зов предков? Нина, 3 кл.
С Тобой я бы пошел в разведку. Гарик, 1 кл.
Говорят, Господи, что Ты - любовь. Извини меня, но любовь
- Ира. Алик, 2 кл.
Ну, объясни, что тут смешного: просто я ей сказал: «Ты
моя морщинка» Коля, 3 кл.
Я у родителей поздний ребенок, да и они у меня не дети.
Юра, 3 кл.
На том родительском собрании учительница говорила про
меня так много хорошего, будто я умер. Олаф, 3 кл.
Ну вот, смотри, мы учимся, учимся, а зачем нам так
страдать, если мы все равно умрем и знания наши пропадут. Федя, 4 кл.
Была в деревне и увидела небольшую церковь. Беленькая,
чистенькая. За ней березы, речка, а вдали большой зеленый лес. Это Твоя дача?
Наташа, 4 кл.
Когда мы увидимся, я Тебе все-все расскажу о Машке. Коля,
3 кл.
Господи, вот Ты придумал деньги, а у нас дома их нет.
Шурик, 3 кл.
А Ты хитрый, вначале позволяешь человеку согрешить, затем
он покается, и Ты его прощаешь. Получается, Ты всегда добрый. Ловко. Толик, 4
кл.
Ты знаешь, от нас ушла мама и нам теперь с папой так
хочется женской ласки. Веня, 2 кл.
Зачем Ты так часто пьешь с моим папой? Он всегда, когда
поднимает рюмку вскрикивает: "Ну, с богом!". Саша, 3 кл.
Тебе не кажется, что зря на Земле нет церквей для собак.
Ведь любовь к собаке не бывает без-ответной. Роберт, 4 кл.
Ну что, Светку все-таки перевели в другую школу! Теперь
Ты доволен?! А я 17 раз молился Тебе... Свечку в церкви поставил, зубы на ночь чистил. А Тебе было все пофиг. Кукуй теперь там без меня! Серега, класс сам знаешь какой.
Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда
она все-таки побаливает. Роман, 2 кл.
Жизнь нам дают родители, а отнимаешь ее Ты. Эрна, 2 кл.
Я себя чувствую, но плохо. Марк, 1 кл.
Ты создал человека, Господи, а он создал Тебя. И еще
неизвестно, у кого это получилось лучше. Борис, 4 кл.
Я так устал от жизни. Учишься, учишься, учишься. Как
дурак! Сеня, 3 кл.
Вчера узнал про Тебя классную примету: если вы богаты -
это от Бога, если бедны - это к Богу. Зорик, 4 кл.
Если бы Ты первым сделал женщину, Тебе бы не пришлось
возиться с ребрами. Вова, 4 кл.
Ты как полиция, Господи. Призываешь всех к порядку, когда
трудно, обращаются к Тебе, а можешь так же, как они, ни за что забрать. Стасик и Нормунд, 4 кл.
Почитаешь, Господи, на кладбище надписи на памятниках, и
задумаешься - а где же похоронены плохие люди? Олег, 4 кл.
Когда же придет во второй раз Иисус Христос? Надо же чтоб
люди подготовились, а то бу-дет, как в первый его приход. Алина, 4 кл.
Не требуй, чтоб на Тебя все молились. Это нескромно.
Валя, 4 кл.
Хорошо Тебе, Господи - с живым Высоцким общаешься. Рудик,
4 кл.
Ты знаешь, я выучил зиму, дождь, ведь в раю или в аду
этого не будет. Леша, 4 кл.
Прости меня за все грехи, знаю, я наделал их много, но я
не знал, что Ты есть. Шурик, 2 кл.
Ну, а когда мы спим, почему нам засчитывают жизнь?
Неправельно же это. Во сне мы даже не кушаем. Женя, 4 кл.
Я плохой, но пусть бросит в меня камень, кто хороший.
Только, чур, Ты сам не швыряйся! Вячеслав, 3 кл.
Развод - это похороны семьи. Оля, 4 кл.
Я Тебя уважаю за веру в человека. Игорь, 3 кл.
Скажу по секрету: когда я вижу одинокую женщину, мне
бывает за Тебя стыдно. Армен, 4 кл.
Я горжусь, что у меня есть Ты. Катя, 2 кл.
Зачем Ты допускаешь разводы - это не по-божески. Галя, 3 кл.
Пишу тебе из интерната. Это такое место, куда ссылают
детей за плохое поведение родителей. Ария, 4 кл.
Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет,
но собираются. Ева, 3 кл.
А я ведь Тебе тоже многое прощаю. Натан, 4 кл.
Ты послал меня в жизнь, которой сам недоволен. Ярик, 4
кл.
Господи, я знаю, что надо подставить другую щеку. Ну и
что? Подставил, Олег мне еще раз врезал. И вот, я теперь в классе трус.
Спасибо. Эдик, 3 кл.
Как избавиться от греха? Помолиться, и все? Ну, Ты даешь!
Сергей, 3 кл.
Всего Тебе в жизни наилучшего. Степа, 1 кл.
Боженька, приглашаю Тебя на мой день рождения, который
состоится 4 августа в 14 часов. Бу-ду ждать. Если нет денег, приходи без
подарка. Миша, 2 кл.
А я ведь каждую секундочку умираю. Паша, 1 кл.
Чем больше живешь, тем загробнее. Радик, 1 кл.
Цветы у Тебя получились лучше, чем человек. Галя, 4 кл.
Кролик проснулся, а его уже нет. Ося, 3 кл.
Как жаль, что все проходит. Сергей, 3 кл.
Не бойся, Господи, я с Тобой! Андрей, 1 кл.
Сможешь ли Ты простить мне мои грехи? Если нет, то я
тогда буду грешить дальше, но уже со спокойной душой. Эрнст, 4 кл.
Господи, в те разы когда я не молюсь, не сердись - я весь
в любви. Яша, 4 кл.
Эх, мне бы Твои возможности! Олег, 2 кл.
Милый Боженька, до скорой встречи. Яша, 2 кл.
.Признайся честно, Боже, это Ты подстроил? Леша, 4 кл.
Вчера в школе объявили, что Ты есть. Здравствуй. Леня, 3
кл.
Милый Боженька, забери меня обратно, здесь так скучно.
Вася, 2 кл.
Отпусти, пожалуйста, на Новый год ко мне бабушку. Рая, 2 кл.
Ты обещал защищать слабых, обиженных, что-то я это не
чувствую. Рома, 3 кл.
Господи, не умирай, пожалуйста, а то на Земле начнется
такое... Ася, 2 кл.
Ах, если бы Ты знал меня раньше! В садике. Сейчас я
немного сдала. Света, 2 кл.
Я пишу Тебе, а ответа все нет. Ленив Ты. Ларик, 2 кл.
.Все. Дальше, Господи, Тебе неинтересно. Артур, 4 кл.

Рекомендации для активного повышения самооценки

Рекомендации для активного повышения самооценки
16:09
Вряд ли можно указать реальную и эффективную общую формулу успеха.
Однако существуют такие качества, без которых успех невозможен. Одно из
таких качеств - уверенность в себе.
Когда вы чувствуете себя
уверенно, это дает свободу в действиях, смелость рисковать и
выигрывать, силу отстаивать себя, свое мнение, свой образ жизни, а
соответственно - и успех во всех начинаниях.
Что свойственно уверенному в себе человеку?
Прежде
всего, это внутренняя свобода. Такой человек независим, он убежден,
что, как и всякий другой, уникален. Действительно, каждый из нас -
единственный в своем роде, но только тот, кто это действительно
осознает, может чувствовать себя в нужные моменты выше чьей-то критики.
Кроме того, уверенность в себе предполагает, что вы можете: отвечать
отказом на просьбу, не чувствуя себя виноватым или эгоистичным; не
обращать внимания на советы окружающих и следовать своим собственным
убеждениям; открыто и искренне выражая свои чувства и мнения. Уверенный
в себе человек полагает, что его слова и действия верны; что он сказал
и сделал в данной ситуации именно то, что думал и хотел, он уверен в
правильности своего выбора. Таких людей окружающие ценят за
непринужденность, естественность, чувство юмора и раскрепощенность в
общении. Им легче достигнуть той цели, которую они себе наметили, за
счет той решительности, настойчивости, независимости, готовности
отстоять свое мнение, какие дает неизменная уверенность в себе и своих
поступках.
Возможно ли придать себе чувство уверенности? Вот несколько простых советов.

• Утром приложите максимум усилий, чтобы выйти из дома в наилучшем виде. В обед можете снова взглянуть на свое отражение в зеркале, проверить, все ли в порядке, и последний раз - когда умываетесь перед сном.
• Помните, люди не замечают вещи, очевидные для вас. Например, вы краснеете, когда приходится говорить в присутствии нескольких лиц. Однако они, почти наверняка, видят только ваше порозовевшее лицо, что, быть может, только к лучшему. Нужно усвоить: до тех пор, пока вы сами не привлечете внимание других к тому, что вас смущает, никто вас этим смутить не сможет.
• Не будьте излишне критичны по отношению к другим. Если вы про себя постоянно отмечаете недостатки других людей, и такая повышенная критичность уже переросла в привычку, от нее необходимо как можно скорее избавиться, в противном случае вы будете все время думать, что и ваши внешность и одежда - отличная мишень для критики. Уверенности это не прибавляет.
• Помните, самое худшее, что с вами может произойти, это то, что вы выставите себя в невыгодном свете. Если такое случилось, то и тут окружающие будут относиться к вам с симпатией: вы же дали им возможность испытать чувство превосходства.
• Пытаясь быть холодным(ой) и невозмутимым(ой), вы отталкиваете от себя многих людей.
• Люди более любят слушателей, нежели ораторов. Чтобы вызвать к себе расположение, вовсе не обязательны постоянные остроумные замечания и реплики, вполне достаточно просто внимательно слушать собеседника, и он неизбежно ощутит к вам симпатию.
• Будьте искренни и не стесняйтесь сказать вещи, как приятные (когда на вас производят впечатление чьи-то жизнерадостность, успех или обаяние), так и не очень (кто-то не вник в тему разговора или чего-то не знает). Искренность покоряет всех.
• Стремитесь понять других. Например, некоторых людей агрессивными может сделать их стеснительность. Если кто-то с вами говорит резко, не обязательно виноваты вы - может быть, этому человеку просто нужно побороть смущение. Однако самому никогда не следует выбирать в общении такой способ самоутверждения.

Весьма
полезно также найти в своем ближайшем окружении человека, с которым вы
всегда можете разделить свои волнения, тогда вы не будете чувствовать
себя одиноко в сложной ситуации. И еще: ни в коем случае не придавайте
большого значения тем изъянам, которые у вас имеются либо тем, которые
вы себе приписываете. Во-первых, как уже отмечалось, они есть у всех.
Не менее важно и второе: большинство окружающих не замечают этих ваших
недостатков. Чем меньше вы сами о них думаете, тем скорее от них
избавитесь.
Простой тест на уверенность в себе

• Бывало ли так, что вы покупаете вещь только потому, что вам трудно сказать «нет» продавцу?
• Если кто-либо громко разговаривает в общественном транспорте, в театре, стесняетесь ли вы попросить быть потише?
• Трудно ли вам спросить о чем-то незнакомого человека?
• Испытываете ли вы напряжение при необходимости поддерживать разговор в компании малознакомых людей?
• Неловко ли вам критиковать друзей, если они очевидно неправы?
• Оказываетесь ли вы в замешательстве, не зная, что ответить, когда получаете комплимент?
• Часто ли вы чувствуете, что люди используют вас в своих интересах?
• Трудно ли вам отказать хорошему знакомому, когда вы понимаете, что эта просьба неразумна?
• Считают ли вас дети или подчиненные по службе слишком мягким?
• Чувствуете ли вы зажатость или трудность самовыражения в интимных отношениях?
• Предпочитаете ли вы подавлять свои чувства, или открыто и искренне выражаете их?

Ключ к тесту: если вы ответили «да» более, чем на три вопроса, вам наверняка свойственна недостаточная уверенность в себе.
Как ненавязчиво отстоять свою позицию
Как
убедить партнера принять вашу позицию? Отстаивайте ее, но не путем
спора, а используя попытку убедить партнера в целесообразности вашей
точки зрения. Для этого используются вполне определенные приемы. Так,
полезно разбить разговор на несколько этапов, по каждому из которых ваш
собеседник должен сказать вам «да». Опыт показывает, что если партнер
согласился с вами в девяти случаях, то наверняка он согласится и в
десятом.
Другие приемы:

• высказывайте свою позицию косвенно, как бы терпеливо подводя собеседника к вашей точке зрения;
• не забывайте, что людей интересуют прежде всего они сами, поэтому проявите искренний интерес к собеседнику, к его личности, начните разговор о нем самом;
• проявите искреннее внимание, уважайте достоинство собеседника, дайте ему возможность превзойти вас (и лучше неоднократно) - пусть человек ощутит, что в чем-то действительно вас превосходит;
• расположить человека к откровенности проще всего своим искренним интересом к его позиции;
• неизменно старайтесь дать собеседнику почувствовать, что подаваемая вами идея на самом деле принадлежит ему;
• выслушайте его, даже если это займет немало времени. Чаще стремитесь напоминать ему о том, что может стать реальной мотивацией для принятия решения в нужном вам направлении;
• уступите собеседнику какие-то спорные вопросы или моменты в самом начале. Несколько раз повторенное им «да» может распространиться и на окончательный ответ.

Автор: Елена Алексеевна Сергиенко, доктор психологических наук,
профессор, заведующая лабораторией когнитивной психологии Института
психологии РАН.